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政务 | 中国教育学会常务副会长吕玉刚、翟博一行到净月高新区调研指导实验区工作
发布:2023-07-28 16:38:00 阅读:2777
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盛夏时节, ,,,,, ,,满园芳菲。。。。。7月26日至27日, ,,,,, ,,中国教育学会常务副会长吕玉刚, ,,,,, ,,中国教育学会常务副会长翟博, ,,,,, ,,中国教育学会副秘书长高书国一行, ,,,,, ,,在吉林省教育学会会长, ,,,,, ,,吉林省教育学院副院长, ,,,,, ,,长春市教育局副局长, ,,,,, ,,吉林省教育学会秘书长等领导的陪同下来到净月高新区, ,,,,, ,,调研指导中国教育学会十四五教改实验区工作。。。。。本次调研召开不同层面座谈会3次, ,,,,, ,,实地考察4所中小学及幼儿园, ,,,,, ,,深入了解净月高新区义务教育优质均衡发展、激发中小学办学活力、理顺教师管理机制、新课程实施以及乡村教育振兴发展等情况, ,,,,, ,,对存在的问题进行诊断分析, ,,,,, ,,对实验区下步工作思路和实施策略进行系统设计和具体指导。。。。。

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净月高新区党工委副书记、管委会主任周洪亮, ,,,,, ,,净月高新区管委会副主任陈爱民会见了吕玉刚一行。。。。。随同调研的还有中国教学学会推广部、中国教育学会、中国教育学会的相关负责人。。。。。净月高新区教育局班子成员、教育特聘专家、全区中小学校长、骨干教师代表参加调研。。。。。

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7月26日下午, ,,,,, ,,调研组首先参观了东北师范大学华蕴实验学校, ,,,,, ,,详细了解学校的办学理念、队伍建设、管理模式和设施环境, ,,,,, ,,并召开座谈会。。。。。;;; ;;;嵋橛芍泄逃Щ岣泵厥槌じ呤楣鞒帧。。。。

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净月高新区教育局副局长徐长义、教育局副局长王大亮、教研中心副主任介春龙、净月第一实验学校副校长尤佳分别就义务教育优质均衡发展、理顺教师管理机制、新课程实施、激发中小学办学活力等方面进行全面汇报。。。。。

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在听取汇报后, ,,,,, ,,调研组对净月教育推动基础教育高质量发展和实验区建设取得的成绩给予高度肯定, ,,,,, ,,结合国家对基础教育的新要求, ,,,,, ,,以及当前教育发展的新形势、新任务, ,,,,, ,,对教育体制机制、城乡一体化、学前教育等方面存在的问题进行了科学分析, ,,,,, ,,提出了切实可行的意见和建议。。。。。7月27日上午, ,,,,, ,,调研组来到净月香馨幼儿园考察调研。。。。。净月高新区教育局副局长杜潇潇介绍了净月高新区近年来多渠道增加普惠性学前教育资源供给, ,,,,, ,,通过强化资源统筹设计、加大资金投入力度、建强学前教师队伍、推进“大园区”管理改革等有效手段, ,,,,, ,,大力推进学前教育普及普惠, ,,,,, ,,努力实现“985”目标。。。。。香馨幼儿园作为今年新建的幼儿园, ,,,,, ,,已经成为区域百姓认可度极高的优质公办园, ,,,,, ,,有效缓解了周边百姓入园贵、入园难的实际问题。。。。。

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随后, ,,,,, ,,调研组来到净月乡村教育共同体两所联盟校中海新湖希望小学、新湖小学进行实地考察, ,,,,, ,,详细了解乡村学校学生暑假托管、校园文化、特色课程建设等方面情况, ,,,,, ,,并在新湖小学召开了座谈会。。。。。新湖小学、榆树小学、中海新湖希望小学和南湖实验小学的相关负责人分别从共同体总体情况、特色课程、联合教研和研学基地校支持引领四个方面做汇报。。。。。

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调研组对净月乡村教育共同体的实践探索给予高度肯定。。。。。吕玉刚指出, ,,,,, ,,净月乡村教育共同体的很多做法值得继续总结、坚持、完善和创新。。。。。针对乡村教育振兴发展的迫切需求, ,,,,, ,,净月高新区要从优化教育布局、激发乡村教师情怀热情、加强学校特色课程、抓好教师队伍建设、强化教研工作、发挥基地校引领作用、关爱留守儿童等方面持续发力, ,,,,, ,,久久为功, ,,,,, ,,实现教育城乡一体化高质量发展。。。。。

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调研组一行还考察了慢山里国家级研学实践基地, ,,,,, ,,对净月高新区充分利用区域内优质文旅资源开展中小学研学实践活动表示赞赏。。。。。

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7月27日下午, ,,,,, ,,召开了净月教改实验区调研反馈会议。。。。。净月高新区教育党委书记、教育局局长徐洪兵代表净月高新区管委会对中国教育学会长期以来对净月教育的大力支持和帮助致以诚挚的谢意。。。。。徐洪兵详细汇报了净月高新区党工委、管委会积极落实教育先手棋战略, ,,,,, ,,充分发挥政府主导作用, ,,,,, ,,依托中国教育学会教改实验区的前沿平台, ,,,,, ,,围绕办老百姓家门口新优质学校的发展目标, ,,,,, ,,从优化教育布局、强化教育供给、深化教育改革等方面综合施策, ,,,,, ,,持续发力所取得的工作成效。。。。。???? ??凸鄯治隽耸笛榍媪俚幕龊吞粽剑 ,,,,, ,,以及下一步工作思路。。。。。同时, ,,,,, ,,希望以此次调研为契机, ,,,,, ,,教育学会领导和专家为净月教育发展献言献策, ,,,,, ,,提出宝贵意见和建议, ,,,,, ,,引领净月教育实现整体快速发展, ,,,,, ,,为区域经济社会提供高质量的教育服务。。。。。

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高书国就中国教育学会教育改革实验区总体工作情况进行汇报。。。。。指出, ,,,,, ,,“十四五”期间, ,,,,, ,,中国教育学会先后建立了深圳宝安教育现代化实验区、上海金山区艺术教育实验区和吉林长春净月教育改革实验区, ,,,,, ,,探索区域基础教育高质量发展新思路、新样态和新经验。。。。。净月高新区统筹规划, ,,,,, ,,系统设计, ,,,,, ,,上下一盘棋, ,,,,, ,,通过专业指导、跟岗学习等多种途径, ,,,,, ,,在教师专业发展、课堂教学质量提升等方面均取得初步成果, ,,,,, ,,形成了改革的合力和内外资源的稳定对接, ,,,,, ,,探索出“嵌入式”区域教育现代化的典型模式。。。。。同时, ,,,,, ,,针对教育改革实验区工作提出以下意见:第一, ,,,,, ,,学会领导更加重视实验区工作, ,,,,, ,,加强组织领导、人员配备;;;; ;;;第二, ,,,,, ,,组织“教育改革实验区”专家团队, ,,,,, ,,稳定专业队伍;;;; ;;;第三, ,,,,, ,,以中国教育学会名义, ,,,,, ,,设立教育改革实验区基地学校;;;; ;;;第四, ,,,,, ,,进一步提升学会实验区工作的科学性、规范性, ,,,,, ,,形成学会实验区工作指南;;;; ;;;第五, ,,,,, ,,进一步系统总结、精准提炼三大实验区典型经验, ,,,,, ,,扩大宣传改革实验区的成功实践。。。。。适时召开2023年教育改革实验区工作会议。。。。。

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吕玉刚代表调研组对此次调研进行整体反馈。。。。阂皇且钊牍岢沟车亩十大精神, ,,,,, ,,领导干部要带头学习领会党的二十大关于教育的部署, ,,,,, ,,深刻领会加快教育强国、义务教育优质均衡发展、城乡一体化等精神要义;;;; ;;;二是要全面落实新时期党中央、国务院关于基础教育的政策部署;;;; ;;;三是要认真学习研讨新课标、新教材, ,,,,, ,,更加注重学生的综合素质, ,,,,, ,,进一步强化学科实践;;;; ;;;四是要高度重视校长、教师队伍建设, ,,,,, ,,使其成为一项系统工程;;;; ;;;五是要高度重视数字化, ,,,,, ,,赋能教师运用科技的能力;;;; ;;;六是要结合实际, ,,,,, ,,积极推广应用国家级优秀教学成果;;;; ;;;七是要加快推动义务教育优质均衡发展, ,,,,, ,,对照评价指南, ,,,,, ,,有针对性改进提高;;;; ;;;八是要加快推进学前教育的普惠发展;;;; ;;;九是要加快推进普通高中的发展;;;; ;;;十是要规范完善研学基地的管理, ,,,,, ,,注重学生社会实践。。。。。

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下一步, ,,,,, ,,净月高新区将在中国教育学会高端平台的指导引领下, ,,,,, ,,持续加强教育供给能力水平, ,,,,, ,,扩大优质教育资源导入体量, ,,,,, ,,深化教育体制机制改革, ,,,,, ,,创建更具活力的队伍发展环境, ,,,,, ,,努力建设现代化教育生态强区, ,,,,, ,,实现教育高质量发展, ,,,,, ,,办好老百姓家门口的好学校, ,,,,, ,,让教育发展的红利惠及更多人民群众。。。。。


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